今天小編為大家?guī)砹艘黄P(guān)于孟子的文章，歡迎閱讀哦~
當(dāng)下的80后，90后，00后都會(huì)深深地記得初中語文教材中的一篇課文——《生于憂患，死于安樂》，這篇課文出自《孟子》。從古至今，這篇文章不知激發(fā)了多少人，身處逆境卻堅(jiān)韌不拔地抗?fàn)幍臒嵫c豪情。尤其是這篇文章開篇就這樣寫道：
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
生于憂患，死于安樂
這是孟子在引出自己論點(diǎn)：”故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等“的一個(gè)鋪墊和論據(jù)。然而，當(dāng)我們深入這些歷史之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)根本不想孟夫子說得那么回事兒!
別的不說，就說管夷吾舉于士，翻譯過來就是管仲在牢獄中被齊桓公啟用。似乎管仲在被齊桓公重用前，做了多少年牢，受了多少年苦一樣。其實(shí)是這樣嗎?
我們都知道，齊桓公姜小白同志當(dāng)年與哥哥姜糾爭奪齊國國君之位，當(dāng)時(shí)齊國的國君，也就是姜小白和姜糾的哥哥齊襄公，齊襄公后來被手下大臣公孫無知?dú)⒑ΓR國內(nèi)亂。姜小白在師父鮑叔牙的陪同下跑到莒國，而姜糾在師父管仲陪同下跑到魯國。
注意，管仲輔佐的是姜糾!后來公孫無知又被雍凜殺害，姜小白和姜糾此時(shí)見有機(jī)會(huì)回國繼承哥哥國君之位，鮑叔牙保護(hù)著姜小白，管仲保護(hù)著姜糾就開始回國。為了保證姜糾先到齊國繼承王位，管仲當(dāng)年帶人半路截殺姜小白，還射了姜小白一箭，這就是歷史上的一箭之仇。
后來姜小白繼承了齊國國君之位，就是歷史上著名的齊桓公。此時(shí)，管仲又逃回了魯國，魯莊公和齊桓公都知道管仲是一個(gè)不可多得的人才，他輔佐誰誰就能稱霸諸侯。鮑叔牙舉薦管仲為相，齊桓公假借報(bào)”一箭之仇“的名義向魯國索要管仲，說是要?dú)⒐苤賵?bào)仇。
魯莊公也不傻，想留管仲為己所用。為了爭奪管仲，齊軍還大兵壓境魯國，魯國不得已放回了管仲。管仲回到齊國之后，齊桓公聽從鮑叔牙的建議，特地選擇吉利的日子，以非常隆重的禮節(jié)，親自去迎接管仲。還親自齋戒三日，拜管仲為相，稱管仲為“仲父”。從此，齊桓公在管仲的輔佐下，九合諸侯，一匡天下!
所以，管仲的被啟用于他曾經(jīng)有沒有做過牢沒有直接的關(guān)系，即使管仲不回齊國，在魯國也照樣會(huì)被啟用!所以，孟子的“管夷吾舉于士”就是孟子老人家為了自己的理論在斷章取義罷了。正如我們寫作文想引用一段典故的一個(gè)側(cè)面來強(qiáng)加說明自己的論點(diǎn)是一個(gè)道理的!
孟子
我們?cè)僬f太史公司馬遷，當(dāng)年司馬遷因?yàn)槔盍晔录粷h武帝處以腐刑，后來自己忍辱負(fù)重堅(jiān)持寫完史記，自己度過了一生中最不被人理解，最痛苦的時(shí)光，他曾在“報(bào)任安書”這樣寫到：
蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。
我們說左丘明作《國語》與失明有直接關(guān)系嗎?人家寫完《左傳》后累的眼睛出了問題，后來失明了，但堅(jiān)持不懈繼續(xù)完成了歷史著作《國語》，這跟失明沒有直接的關(guān)系吧?難不成，他不失明就不會(huì)寫《國語》了嗎?
還有句中的“不韋遷蜀，世傳《呂覽》”這句話說得更是讓人糊涂，據(jù)司馬遷自己的寫的《史記》仲記載：秦莊襄王元年，拜呂不韋為相國，封為文信侯。后來秦王嬴政繼位，稱呂不韋為“仲父”，可以說當(dāng)時(shí)呂不韋早已是權(quán)傾天下。
后來呂不韋自己門下養(yǎng)了三千多人，讓他們每個(gè)人都把自己的見聞寫下來，綜合成《八覽》、《六論》、《十二紀(jì)》、二十多萬字，認(rèn)為可以總攬?zhí)斓厝f物古今的事情，便稱作《呂氏春秋》，亦稱《呂覽》。
書成之后，呂不韋為自己主持完成的《呂氏春秋》很得意，曾便刊布在咸陽城門上，請(qǐng)各諸侯國的賓客，辯士觀看，寫明誰能增減一個(gè)字的賞他千金。 秦王十年十月，呂不韋被免去丞相職務(wù)，流放到蜀地。呂不韋受不了這巨大的打擊，便服毒自盡了。所以，從歷史順序看，呂覽完成后，呂不韋才被秦王流放蜀地的。這兩者沒什么關(guān)系啊!
那么，看了以上的內(nèi)容，我們不禁要問：孟子和司馬遷比我們更熟知當(dāng)時(shí)的歷史，他們?cè)谧约旱奈闹袨槭裁从忠@樣引用呢?
在此，我們?cè)僖靡粍t心理測試：我記得美國有過這樣一次特別的心理測試，測試的內(nèi)容是，一個(gè)心理學(xué)家來到一個(gè)班級(jí)，在不知道這個(gè)班級(jí)任何一個(gè)人學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)成績的前提下，開始問卷測試，測試后，心理學(xué)家也并沒有評(píng)判試卷，而是隨機(jī)抽出幾份試卷，記住了這幾個(gè)學(xué)生名字，然后就告訴老師，這幾個(gè)學(xué)生將來一定是不可多得的人才。老師記住了心理學(xué)家的話，以后有意無意地總會(huì)特殊提點(diǎn)這幾個(gè)學(xué)生，后來，這幾個(gè)學(xué)生果然都成為行業(yè)精英。
人無論活著還是奮斗，其實(shí)都要找到存在的理由和價(jià)值的定位。司馬遷受了腐刑之后，可以說整個(gè)人身心遭遇了巨大的痛苦，自己曾回憶說：“腸一日而九回，漢亦發(fā)背粘衣”。
在遭遇身體和精神尊嚴(yán)多重打擊后，司馬遷為了完成祖上幾代人的愿望，還要繼續(xù)寫《史記》，但他對(duì)未來也是迷茫的，他需要找到自己奮斗的價(jià)值和存在的依據(jù)。所以，在《報(bào)任安書》仲強(qiáng)烈地自我暗示，自我鼓勵(lì)，實(shí)際就是在強(qiáng)烈鼓勵(lì)自己完成任務(wù)，并暗示自己一定能成功!
孟子亦是如此，盡管孟子被稱為儒家亞圣，與孔子并稱儒家學(xué)派代表人物。可是當(dāng)時(shí)在戰(zhàn)國他也不得煙抽啊，沒有一個(gè)國家拜他為相，沒有國家愿意采用他的儒家思想治理國家。他也是在強(qiáng)烈暗示自己，鼓勵(lì)自己啊。
其實(shí)，這種強(qiáng)烈的心理暗示對(duì)于一個(gè)人意義是很大的，在我國歷史上，多少人的成功得益于這種心理暗示。老子的母親懷老子幾十年而得老子，某某出生時(shí)，天降祥瑞，要么彩虹橫空，要么佛光普照，要么星辰降落等等。
多少孩子在小的時(shí)候，只因?yàn)楦改妇幵斓囊粋€(gè)與眾不同的故事，或者認(rèn)為奇怪的偶然現(xiàn)象與孩子出生聯(lián)系起來，從小告訴孩子與眾不同，產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理暗示。
所以，從孟子和司馬遷的文章，還有這次特別的心理測試來看，人生要想成功，首先是要自己相信自己，首先就要看得起自己，首先就要自命不凡，首先就要覺得自己與眾不同!自己強(qiáng)烈地暗示自己。這也許就是成功者的秘訣吧!